(TNO) Sau Tuổi Trẻ Online Đăng bài Buộc thôi học 10 ngày một học sinh xúc phạm cô giáo trên facebook, chúng tôi đã nhận được rất nhiều lượt chia sẻ của bạn đọc.
 Trường THPT Lê Lợi đưa vào nội quy nhà trường quy định về việc sử dụng facebook cá nhân
|
Anh ta Hồ Hoàng Minhnguyên Phó phòng Giáo dục quận Tân Bình (TP HCM): Phải xử lý nhưng hình thức cần nhân văn
Hành vi xúc phạm giáo viên đương nhiên phải xử lý vì ảnh hưởng đến danh dự nhà giáo và môi trường giáo dục. Tuy nhiên, hình thức kỷ luật cần thể hiện tính nhân văn, có tác dụng giáo dục để học sinh nhận thức sửa đổi hành vi.
|
Theo hình thức kỷ luật của Trường THPT Lê Lợi (quận Hà Đông, Hà Nội), tôi cho là hơi nặng. Việc ghi vào học bạ sẽ ảnh hưởng đến cả quá trình học tập của học sinh, nhất là với lớp 12, nhà trường càng phải thận trọng.
Ngoài ra, một câu hỏi đặt ra ở đây là việc xử lý có được thực hiện đúng quy trình hay không? Tức là trước khi ra quyết định kỷ luật, nhà trường có họp Hội đồng kỷ luật với sự tham gia của các thành viên như Ban giám hiệu, Ban cha mẹ học sinh, giáo viên chủ nhiệm, ban cán sự lớp, phụ huynh học sinh…
Ông Bùi Gia Hiếu, Hiệu trưởng Trường THPT Nhân Việt (Q.Tân Phú, TP.HCM): Cách ly khỏi trường chưa chắc đã có tác dụng tốt.
Xúc phạm giáo viên là hành vi cần phải xử lý, nhất là trong giai đoạn hiện nay khi mạng xã hội phát triển mạnh mẽ. Tuy nhiên, theo quy định của Bộ GD-ĐT, không có văn bản nào quy định hình thức đuổi học 10 ngày như quyết định của Trường THPT Lê Lợi. Đồng thời, khi đưa ra hình thức kỷ luật không chỉ có Ban giám hiệu mà nhà trường phải tổ chức họp Hội đồng kỷ luật với các thành viên tham dự theo đúng quy định và biểu quyết.
Mặt khác, hiện tại hình thức kỷ luật đã được đưa ra nhưng là trên học bạ cuối năm nên hy vọng từ giờ trở đi nhà trường sẽ cho học sinh đó một cơ hội để sửa sai.
\N
Dù buộc thôi học nhưng nhà trường cũng nên linh hoạt có sự giáo dục kèm theo để tránh tâm lý bất ổn cho học sinh cũng như để các em có cơ hội nhận ra hành vi sai trái của mình. Chẳng hạn, không cho học sinh vào lớp mà đến trường đọc sách, nói chuyện với thầy cô tâm lý… chứ thực ra để học sinh ở nhà, cách ly đến trường chưa chắc đã có tác dụng tốt.
Lớn tuổi, học sinh lớp 11 Trường THPT Nhân Việt (Q.Tân Phú, TP.HCM): Nên “treo” quyết định ghi vào học bạ để HS sửa sai
Hành động của em học sinh là sai và nhà trường cần có biện pháp giáo dục để em có ý thức sửa sai. Tuy nhiên, tôi thấy mức kỷ luật này là “hơi nặng” vì học bạ lớp 12 đối với chúng tôi rất quan trọng vì dùng để xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học. Vì vậy, tôi cho rằng nhà trường nên “treo” quyết định ghi vào học bạ để thử thách, giúp học sinh vi phạm cố gắng sửa lỗi từ nay đến cuối năm.
Thầy Huỳnh Thanh Hoàng (Q.5, TP.HCM): Nên tạo điều kiện cho học sinh sửa lỗi
Trước hết tôi muốn hỏi việc xử lý kỷ luật của nhà trường như vậy có đúng với quy định của Bộ GD-ĐT hay không? Tuy nhiên, tôi cho rằng trong môi trường học đường nên có biện pháp giáo dục hơn là dùng hình thức kỷ luật. Ví dụ, học sinh và giáo viên nên nói chuyện cùng nhau để giải quyết vấn đề. Đồng thời trong câu chuyện này, em học sinh đã nhận ra lỗi lầm của mình và xin lỗi cô giáo, nhà trường cũng nên tạo điều kiện để em sửa chữa lỗi lầm, không nên ra quyết định kỷ luật như vậy.
|
Điều 41. Những hành vi học sinh không được làm 1. Xâm phạm nhân phẩm, danh dự, xâm phạm thân thể nhà giáo, cán bộ, viên chức nhà trường, người khác và học sinh khác. 2. Gian lận trong học tập, kiểm tra, thi và tuyển sinh. 3. Công việc khác; sử dụng điện thoại di động hoặc máy nghe nhạc trong giờ học; hút thuốc, uống rượu, bia và sử dụng các chất kích thích khác khi tham gia hoạt động giáo dục. 4. Đánh nhau, gây rối an ninh trật tự trong trường học và nơi công cộng. 5. Lưu hành, sử dụng xuất bản phẩm độc hại, đồi trụy; đăng thông tin không lành mạnh lên mạng; chơi game kích động bạo lực, tình dục; tham gia các tệ nạn xã hội. Điều 42. Khen thưởng, kỷ luật 1. Học sinh có thành tích trong học tập và rèn luyện được nhà trường và các cấp quản lý giáo dục khen thưởng bằng các hình thức sau: a) Khen trước lớp, trước trường; b) Khen thưởng học sinh tiên tiến, học sinh giỏi; c) Cấp giấy chứng nhận, bằng khen, giấy khen nếu đạt thành tích trong các kỳ thi, cuộc thi theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; đ) Các hình thức khen thưởng khác. 2. Sinh viên vi phạm khuyết điểm trong quá trình học tập và rèn luyện có thể bị khiển trách hoặc xử lý kỷ luật bằng các hình thức sau: a) Phê bình trước lớp, trước trường; b) Khiển trách và thông báo cho gia đình biết; c) Cảnh cáo ghi học bạ; đ) Buộc thôi học có thời hạn. Trích Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học (Ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28 tháng 3 năm 2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) |
