Bài tập tổng hợp thống kê có lời giải:
+ Bảng giá trị dùng trong Video:
DONATE cho Eureka! Uni
* Vietinbank: 107006662834 – Hoang Ba Manh
* Ví Momo: 0986.960.312
XÁC SUẤT THỐNG KÊ – FULL VIDEO
+ Chương 1. Biến cố & Xác suất:
+ Chương 2. Biến ngẫu nhiên 1 chiều:
+ Chương 3. Quy luật xác suất thông dụng:
+ Chương 4. Biến ngẫu nhiên 2 chiều:
+ Chương 5. Luật số lớn:
+ Chương 6. Lý thuyết mẫu:
+ Chương 7. Ước lượng tham số:
+ Chương 8. Kiểm định giả thuyết:
+ Chương 10. Hồi quy 2 biến:
+ Thực hành trên Excel:
+ XSTK Hỏi đáp:
FULL VIDEO MIỄN PHÍ CÁC MÔN:
1. ĐẠI SỐ:
2. GIẢI TÍCH 1:
3. GIẢI TÍCH:
4. TOÁN CAO CẤP NEU:
4. XSTK:
5. KINH TẾ LƯỢNG:
6. KINH TẾ LƯỢNG NÂNG CAO:
Tài liệu tham khảo
+ PGS.TS. Nguyễn Cao Văn, PGS. TS. Ngô Văn Thứ, TS. Trần Thái Ninh (2016), Giáo trình Lý thuyết xác suất và thống kê toán, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân
#Eureka_Uni #XácSuấtThốngKê_EU #ƯớcLượngThamSố_EU
Video này hướng dẫn khán giả tìm Khoảng tin cậy cho trung bình, phương sai tổng thể phân phối Chuẩn và tỉ lệ của tổng thể phân phối Không-Một, với độ tin cậy 1 – alpha, bằng 3 công thức ước lượng:
Khoảng hai phía / đối xứng
Khoảng tối đa / bên trái
Khoảng tối thiểu / bên phải
Kèm các câu hỏi liên quan khác.
Eureka! Uni là:
+ Kênh học tập trực tuyến về các môn học cấp 3, đại học như: Toán cao cấp 1, Toán cao cấp 2, Đại số, Giải tích, Xác suất và thống kê toán, Kinh tế lượng, …
* Kênh học online free Eureka! Uni:
* Group Toán cao cấp:
* Group Xác suất thống kê:
* Group Kinh tế lượng:
* Group Kinh tế vi mô:
* Group Kinh tế vĩ mô:
* Fanpage của Eureka! Uni:
* Website Eureka! Uni:
+ Hướng dẫn các bạn ôn tập các môn học trên phương tiện trực quan nhất giúp các bạn có đầy đủ kiến thức hoàn thành bài thi một cách tốt nhất.
+ Nơi giao lưu chia sẻ và học hỏi kinh nghiệm học tập.
Bài tập tổng hợp thống kê có lời giải: https://drive.google.com/file/d/1KgDumBXu_G4guxsCOjRwxK3nq3WRuz7e/view
XÁC SUẤT THỐNG KÊ – FULL VIDEO
+ Chương 1. Biến cố & Xác suất: https://eureka-uni.tiny.us/XSTKFull
+ Chương 2. Biến ngẫu nhiên 1 chiều: https://eureka-uni.tiny.us/XSTKC2
+ Chương 3. Quy luật xác suất thông dụng: https://eureka-uni.tiny.us/XSTKC3
+ Chương 4. Biến ngẫu nhiên 2 chiều: https://eureka-uni.tiny.us/XSTKC4
+ Chương 5. Luật số lớn: https://eureka-uni.tiny.us/XSTKC5
+ Chương 6. Lý thuyết mẫu: https://eureka-uni.tiny.us/XSTKC6
+ Chương 7. Ước lượng tham số: https://eureka-uni.tiny.us/XSTKC7
+ Chương 8. Kiểm định giả thuyết: https://eureka-uni.tiny.us/XSTKC8
+ Chương 10. Hồi quy 2 biến: https://tinyurl.com/XSTKC10
+ Thực hành trên Excel: https://eureka-uni.tiny.us/XSTKExcel
+ XSTK Hỏi đáp: https://eureka-uni.tiny.us/XSTKHoiDap
Tài liệu tham khảo
+ PGS.TS. Nguyễn Cao Văn, PGS. TS. Ngô Văn Thứ, TS. Trần Thái Ninh (2016), Giáo trình Lý thuyết xác suất và thống kê toán, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân
E đọc ct trong tiệm ngta bán th n>= 30 ngta dùng z a/2 tức là dùng bảng A3 đúng hay sai vậy a .n<30 ngta mới dùng t a/2 tức tra bảng A4
Thầy ơi công thức tính s như thế nào ạ
Dạ thầy ơi cho e hỏi trong vd đầu tiên n mẫu lớn hơn 30 v s mình k dùng Ua/2 mà lại dùng t v ạ. Tại trong giáo trình của e thì n>30 và n<=30 sẽ có công thức khác nhau í
cho em hỏi bảng phân phối student phải tự nhớ hay sao ạ
Tỉ lệ 96% thì Z @/2 = Z (0,02 ) tra theo bản j ah ,e tìm ko thấy
Nếu làm cách khác
1–@= 0,96
—-> = 1– @/2 = 0.98 = Φ(Z )
—–) Z = 2.06
Ah giáp đáp dùm e Z0,02 ạ
thầy ơi nếu đề kêu tính độ chính xác của ước lượng trung bình khi chưa biết phương sai có độ chính xác là mình xài t(n-1,alpha chia 2 ) hay là z alpha chia 2 khi n <30 ạ
E thưa thầy khi n>=30 thì làm sao còn công thức n-1 đc ạ?
Phi 0,8825 tra như thế nào để ra được 0,7939 v ạ
cảm ơn anh vì bài giảng khá hay ạ
tuyệt vời 10đ
Em cảm ơn anh rất nhiều. Em thấy kênh của anh rất hay và nội dung bổ ích ạ.
dạ anh ơi anh giải giúp em bài này với ạ
Điều tra chiều cao của 10 sinh viên được chọn ngẫu nhiên ở một trường đại học ta thấy phương sai chiều cao của 10 sinh viên này là s2=24,96. Hãy ước lượng khoảng 2 phía cho độ lệch chuẩn chiều cao của sinh viên ở trường với độ tin cậy 95%, biết rằng chiều cao của sinh viên ở trường này có phân phối chuẩn.
Anh ơi em hỏi chút ạ, đề bài cho khảo sát trên 400 mẫu và cho dữ kiện để tính trung bình trên mẫu, yêu cầu tính trung bình trên tổng thể biết tổng thể là 4000 thì mình lấy kết quả tính được nhân 10 hay nhân 4000 vậy ạ?
dạ thầy ơi cho em hỏi với bài này chưa có n thì sao ạ. Em cảm ơn
Một cuộc nghiên cứu được thực hiện để tìm hiểu số giờ xem ti vi trung bình một tuần của học sinh tiểu học. Kết quả ở một cuộc điều tra thí điểm cho thấy số giờ xem ti vi trung bình là 15 giờ với độ lệch tiêu chuẩn bằng 6 giờ. Với độ tin cậy 95%, nếu muốn sai số ước lượng không quá ±1,2 giờ, thì cần chọn bao nhiêu học sinh để điều tra
trong việc ước lượng một tham số thống kê
A. khoảng tin cậy là alpha
B. xác suất sai lầm là alpha
C độ tin cậy là alpha
d. độ chính xác là alpha
thì chọn ý nào ạ
em chọn ý d k biết có đúng k ạ và vì sao
mog đc giải đáp
anh ơi cái alpha đc gọi là khoảng tin cậy ạ
Ủa anh cho e hỏi ý nhỏ ạ
Dạ là như vd1 thì n > 30 rồi thì không cần tra bảng student's đúng ko ạ. Sao a lại tra vậy ạ
Mong a khai sáng cho e vs a :)):))
Thầy cho e hỏi khi nào thì dùng công thức khi chưa biết phương sai , khi nào thì dùng công thức chưa biết muy ạ
Dạ thầy ơi, bài tập: kiểm tra chất lượng hai kho sản phẩm, người ta kiểm tra ngẫu nhiên 500 sản phẩm ở kho 1 thì thấy có 50 phế phẩm, kiểm tra ngẫu nhiên 400 sản phẩm ở kho 2 thì thấy có 60 phế phẩm. Với mức ý nghĩa anpha = 0.05 ta có thể kết luận gì về hai kho sản phẩm trên?
Dạ thầy giải giúp em ạ
Dạ thầy ơi cho e hỏi là đề hỏi mức tiêu thụ trung bình không bé hơn bao nhiêu nghĩa là hỏi mức tiêu thụ trung bình tối thiểu phải không ạ
thầy ơi cho em hỏi ý nghĩa của các đại lượng vd : độ tin cậy và độ chính xác với ạ
Anh ơi cho e hỏi bài này tính thế nào nào v ạ…giúp e đc k ạ ..em cảm ơn
Để khảo sát lượng thịt bò (kg/năm) mà một người Việt Ăn trong một năm tiến hành khảo sát 100 người được chọn ngẫu nhiên thu được số liệu x ngang =11.92 (kg/năm) , s= 0.144 kg trà có 30 người ăn ít hơn 10 kg /năm
-Với độ tin cậy 95% hãy ước lượng lượng thịt bò trung bình mà một người Việt Nam ăn trong một năm
hôm nọ học cái này mà hơi hoang mang con ngan, giờ xem lại trên kênh thầy vẫn hoang mang, nhưng tóm gọn cũng chỉ là phân phối nào thôi chứ bản chất công thuéc vẫn rhees
Cho e hỏi nếu n nhỏ hơn 30 thì vẫn dùng côg thức của Z hả. R để Z hay để t vậy ạ. Và vẫn tra bảng phân phối student hay phải tra bảng phân phối chuẩn vậy. Vì ước lượng tỷ lệ chỉ n >=30 mới dùng . Giải đáp giúp em với ạ
phần ước lượng khoảng cho tỷ lệ tổng thể: ví dụ điều tra ngẫu nhiên 30 đã thấy 28 trẻ….thì làm sao ạ
Chương này công thức khó nhớ vs bt cx khó nz @@
bài của em n=55 tra bảng thì vẫn lấy dòng cuối cùng phải ko ạ
ad cho em hỏi 1 chút ạ
chỗ ý b khoảng 24:30 bắt ước lương N mới nma độ tin cậy thay đổi thì sao llại lấy ước lượng p ở ý trên được ạ?
Cho e hỏi nếu đề hỏi độ rộng tin cậy thì dùng cthuc nào ạ