Tại cuộc thi lập trình công nghệ giáo dục lớn nhất Đông Nam Á Edtech Asia Hackathon 2016 lần đầu tiên tổ chức tại Việt Nam, kỹ sư Đào Trần Bằng và Lý Thúy Vi đã xuất sắc giành giải Nhì và được Facebook trao tặng gói tài nguyên. 80.000 USD cho nhóm có sản phẩm tốt nhất.
Phải trở nên tốt hơn mỗi ngày
Đào Trần Bằng bật cười khi chúng tôi hỏi về thời gian nhàn rỗi, về lối học theo công thức, khuôn mẫu góp phần tiêu tốn không ít hứng thú, nhiệt huyết và sức sáng tạo của các bạn trẻ. “Bản thân tôi từ khi còn là sinh viên nên không có lúc nào cảm thấy buồn chán. Một phần do hoàn cảnh, nếu không đi làm kiếm tiền sẽ đói. Một phần do tính cách từ nhỏ nếu không làm việc, học hành sẽ bị người khác vượt mặt. Kiểu của tôi không nhất thiết phải giỏi nhất lớp, nhưng ít nhất là giỏi nhất. Em đi làm nuôi thân còn em trai học ở TP.HCM”, Bằng tâm sự.
Ngoài công việc, các nghiên cứu chiếm phần lớn bằng cấp. Điểm đáng nhớ nhất trong quá trình học tập của Bằng là việc anh chàng dám tạm dừng việc học khi đang là sinh viên năm 2 để mở công ty. Với chàng trai trẻ này, hành động liều lĩnh đó một phần vì “có ý tưởng hay, có đội ngũ tâm huyết, đó mới là khởi nghiệp”. Cứ thế, nhóm của Bằng ngày càng lớn mạnh. Nỗ lực vươn lên mỗi ngày của chàng trai trẻ này đã được đền đáp. Hiện Đào Trần Bằng là trưởng nhóm phát triển phần mềm của Công ty East Agile VN.
Làm phần mềm tương tác cho trẻ em
\N
Sau cuộc thi lập trình công nghệ trong lĩnh vực giáo dục nói trên, Facebook đã chọn tài trợ cho sản phẩm Kid REC của Đào Trần Bằng và Lý Thúy Vi. Các sản phẩm của họ nhằm mục đích xây dựng các kỹ năng cảm xúc cho trẻ em từ 5 đến 10 tuổi bằng cách sử dụng công nghệ như một công cụ giúp chúng tương tác với cha mẹ và với những người thân yêu.
Bằng cho biết: “Sản phẩm của chúng tôi nhằm giải quyết 3 vấn đề: cha mẹ chưa quan tâm đúng mức đến việc phát triển các năng lực cảm xúc của trẻ (so với việc tập trung vào các kỹ năng học thuật), vấn đề trẻ tiếp xúc quá sớm với đồ chơi công nghệ mà không có sự hướng dẫn chu đáo từ cha mẹ. cha mẹ, dẫn đến việc trẻ em chỉ chơi với điện thoại một mình và vấn đề là không có nhiều công cụ và tiện ích trên điện thoại. hướng dẫn, giúp đỡ phụ huynh cùng chơi và hướng dẫn con phát triển các kỹ năng cảm xúc.”
Như vậy, thiết kế của phần mềm ứng dụng này buộc trẻ khi chơi game này trên smartphone hay máy tính phải chơi với người khác, tăng thời gian tương tác với người khác chứ không chỉ chơi với màn hình. Ngoài ra, các bài học trong ứng dụng sẽ dạy trẻ kiến thức và phát triển các kỹ năng xã hội cũng như kỹ năng chia sẻ, kể chuyện.
Bằng và Vi đang cố gắng hoàn thiện sản phẩm Kid REC để ra mắt người dùng và tiếp tục mang sản phẩm này tham gia các cuộc thi khác để phát huy tốt hơn các tính năng ưu việt của sản phẩm.
