Trước việc giáo viên đưa đề thi lên Facebook của Trường THPT Gò Vấp (TP.HCM) như Báo Thiếu niên đưa tin ngày 18/12, nhiều giáo viên, lãnh đạo các trường cho rằng việc làm bậy.
Những lợi ích cho sinh viên là gì?
Ông H.N, phó hiệu trưởng một trường THPT ở Q.1, TP.HCM, cho biết nếu làm theo lời giải của giáo viên thì đăng đề và đáp án lên Facebook cá nhân trước giờ thi và để chế độ tự theo dõi. Khi hết thời gian, bài viết sẽ được công khai. Tuy nhiên, khi xuất bản, thời gian hiển thị là thời gian đăng nên nhiều người hiểu nhầm. Theo đó, đề thi chưa bị lộ nhưng không đảm bảo an toàn, bảo mật.
Vị hiệu phó này cho rằng mạng xã hội khó đảm bảo an ninh. Ai có thể chắc chắn rằng tài khoản cá nhân của mình là bất khả xâm phạm. Và việc đăng bài sớm và để chế độ riêng theo dõi như vậy có đem lại lợi ích gì cho học sinh không ?.
Qua sự việc này, cô KN, giáo viên Trường Marie Curie (Q.3, TP.HCM) cũng cho rằng, sử dụng mạng xã hội là quyền cá nhân nhưng giáo viên cần thận trọng khi công khai những thông tin liên quan. đối với học sinh, đặc biệt là kỳ thi vì nó đòi hỏi tính bảo mật.
\N
Đề thi phải được bảo mật bằng mọi cách
Tương tự, NAD, phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn của một trường THPT ở Q.3, TP.HCM cho biết, trong hướng dẫn tổ chức kiểm tra học kỳ I của Sở GD-ĐT TP.HCM có nội dung việc kiểm tra đã được nêu rõ ràng. Đề kiểm tra phải đảm bảo tính chính xác, câu hỏi rõ ràng, bám sát tiến trình làm bài trong đề kiểm tra và bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình. Bài kiểm tra phải đáp ứng các yêu cầu bảo mật. Và vì vậy, không có lý do gì để giáo viên đăng đề tài lên mạng xã hội dù họ có đưa ra lý do gì đi chăng nữa. Đề thi phải được bảo mật bằng mọi cách, một cách bảo mật nhất.
Ngoài ra, khi đề cập đến quy trình làm bài thi, thầy Đ.N, giáo viên Trường THPT Lê Quý Đôn (Q.3, TP.HCM) cho biết, ở trường của ông, trước mỗi đợt kiểm tra tập trung, giáo viên tổ có trách nhiệm làm. một chuyên đề và trình phó hiệu trưởng chuyên môn. Phó hiệu trưởng chuyên môn tổng hợp và chuyển cho trưởng bộ môn để căn cứ biên soạn thành 2 đề kiểm tra. Ban giám hiệu có trách nhiệm lựa chọn một trong hai đề do tổ trưởng chuyên môn đề xuất để trở thành đề thi thật của trường. Và theo ông ĐN, ngay cả trưởng phòng cũng không biết ban giám hiệu nhà trường chọn đề nào cho đến khi học sinh làm bài thi.
Cũng theo quan điểm của ông ĐN, việc công bố đề thi hay đáp án là việc của trường và phải thông báo công khai trên website chính thức của trường. Không sử dụng Facebook của bất kỳ cá nhân nào trong trường để lấy thông tin.
