Sáng nay 30/9, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – Đại học Quốc gia TP.HCM phối hợp với Trung tâm Tâm lý học Ứng dụng Hoàng Đức và Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Đồng Nai tổ chức buổi tọa đàm khoa học sức khỏe tâm thần với chủ đề ” Đại dịch Covid-19: Các vấn đề về chăm sóc sức khỏe tâm thần ”.
 |
|
Chuyên gia tâm lý chia sẻ tại hội nghị |
Tại buổi tọa đàm, nhóm nghiên cứu gồm TS Lê Thị Mai Liên, TS Nguyễn Thị Thanh Tú và 2 sinh viên Nguyễn Ngọc Thu Trang, Lê Thạch Huyền Trân (Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM), đã có những chia sẻ cao nhất. tỷ lệ rối loạn căng thẳng sau chấn thương tâm lý của sinh viên năm hai.
Các yếu tố tiếp xúc với vi-rút Corona, khó khăn về kinh tế, nhu cầu thiết yếu, khó khăn trong học tập, khó khăn trong các mối quan hệ gần gũi và ảnh hưởng xã hội, là những nguyên nhân chính gây ra các rối loạn này. .
Trong khi đó, Thạc sĩ Nguyễn Tấn Khang, Tiến sĩ Nguyễn Văn Tường, Thạc sĩ Đặng Thị Mai Ly và Cử nhân Nguyễn Hoàng Anh Thư có nghiên cứu chỉ ra mối tương quan giữa việc tiếp cận thông tin liên quan đến đại dịch Covid-19. 19 trên mạng xã hội Facebook và mức độ lo lắng của sinh viên, dựa trên khảo sát 506 sinh viên đang theo học chương trình chính quy năm học 2021-2022 tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP. Thành phố. , được tiến hành từ tháng 1 đến tháng 6 năm 2022.
Cụ thể, trong số 506 sinh viên được khảo sát, chỉ có 38 sinh viên sử dụng Facebook dưới 2 giờ / ngày. Từ 2 giờ đến dưới 4 giờ trong ngày là 108 học sinh, từ 4 giờ đến dưới 6 giờ trong ngày là 137, từ 6 giờ đến dưới 8 giờ trong ngày là 114 và trên 8 giờ / ngày chiếm số lượng lớn nhất. – 109 học sinh.
“Rõ ràng việc sử dụng mạng xã hội hoặc truy cập thông tin trên mạng xã hội có tác động đến sức khỏe tâm thần của nhiều người trong xã hội, đặc biệt là học sinh. Với kết quả nghiên cứu, gần 60% trong số 506 sinh viên có vấn đề về lo âu từ nhẹ đến rất nặng, 13% trong số đó rất nặng. Trong đó, 209 sinh viên – 41,3%, có vấn đề lo lắng ở mức báo động và cần được giúp đỡ ”, đại diện nhóm nghiên cứu cho biết.
\N
 |
|
Buổi tư vấn tâm lý trực tuyến cho học sinh sau đại dịch Covid-19 |
Ở một góc độ khác, nhóm nghiên cứu Trần Văn Toàn và Lê Văn Hiển (ĐH Sư phạm TP.HCM), đề cập đến thang đo cảm giác hạnh phúc, suy nghĩ tích cực khi đối mặt với các sự kiện và khả năng. khắc phục những cảm xúc tiêu cực của học sinh.
Kết quả thống kê cho thấy, có tới 67,9% sinh viên trường Đại học Sư phạm TP.HCM có mức độ hạnh phúc trung bình và 11,3% sinh viên có mức độ hạnh phúc thấp. Những cảm xúc mà học sinh trải qua rất nhiều là chán nản, buồn bã, lo lắng, cô đơn, thất vọng.
Tiến sĩ tâm lý Lê Minh Công, Phó trưởng Khoa Công tác xã hội, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM cho biết, đại dịch Covid-19 là một cuộc khủng hoảng sức khỏe toàn cầu và có ảnh hưởng sâu rộng đến tất cả mọi người. các mặt của đời sống kinh tế – xã hội, trong đó có vấn đề sức khỏe tâm thần của người dân.
“Để người dân, kể cả học sinh, sinh viên được chăm sóc sức khỏe tâm thần tốt nhất sau đại dịch Covid-19, chúng tôi đề xuất mô hình tiếp cận chăm sóc sức khỏe tâm thần theo 3 cấp độ dịch vụ gồm phòng ngừa phổ cập cho nhóm nguy cơ thấp, phòng ngừa mục tiêu cho trung bình nhóm nguy cơ, và can thiệp chuyên biệt cho nhóm nguy cơ cao ”, TS Lê Minh Công chia sẻ.
